diplomski
Predmet
Katarina Jelić rođena je u Šibeniku 1990. godine. Jednopredmetni studij psihologije završila je na Sveučilištu u Zadru, gdje je završila preddiplomski studij obranom završnoga rada na temu socijalne stigme i Brickmanovog modela pomaganja. Diplomirala je na temu uloge perfekcionizma i stilova roditeljskog odgoja u objašnjenju depresivnosti kod adolescenata. Uspješno je dovršila program pedagoško-psihološko-didaktičko-metodičke kompetencije s koeficijentom opterećenja od 60 ECTS bodova na Sveučilištu u Zadru. Tijekom studiranja završila je Basic training iz realitetne psihoterapije i Glasserove teorije izbora. Po završetku stručnog osposobljavanja, polaže stručni ispit pri Hrvatskoj psihološkoj komori čiji je član. Trenutačno pohađa Poslijediplomski sveučilišni studij psihologije na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Rijeci.
Radila je u više strukovnih srednjih škola kao profesorica psihologije. Ima dugogodišnje iskustvo rada u civilnom sektoru, području socijalne skrbi i obrazovanja te na pružanju usluga psihološkoga savjetovanja za mlade i odrasle. Sudjelovala u nacionalnom projektu psihosocijalnoga osnaživanja hrvatskih branitelja i radu RAN - Mreže za osvješćivanje o radikalizaciji koja okuplja stručnjake iz cijele Europe. Sukreirala je i provodila brojne preventivne programe namijenjene djeci i mladima (vršnjačko nasilje, ovisnost, prerano napuštanje obrazovanja, mentalno zdravlje).
Koautorica je niza stručnih publikacija na temu prevencije te na 3 poglavlja u sveučilišnom udžbeniku pod nazivom ,,Intervju u socijalnom radu'' u izdanju Medicinske Naklade Zagreb. Kontinuirano se usavršava u području savjetovanja i kliničke prakse te objavljuje radove u domaćim i međunarodnim časopisima. Suizvoditeljica je kolegija Praktične vježbe predmetne metodike u sklopu programa Pedagoško-psihološko-didaktičko-metodičke naobrazbe nastavnika.
Na Fakultetu hrvatskih studija bila je članica Radne skupine za izradu studijskog programa odgojno-obrazovnih znanosti (pedagogije) Fakulteta hrvatskih studija, članica Radne skupine za izradu programa metodičkog osposobljavanja i usavršavanja sveučilišnih nastavnika i suradnika, voditeljica Odjela za pružanje psihološke pomoći i podrške Savjetovališta FHS-a, predstavnica Odsjeka za psihologiju u Fakultetskom vijeću u dva mandata, članica Etičkog povjerenstva Odsjeka za psihologiju te dio Kruga mladih urednika časopisa ,,Kroatologija''. Članica je ENSEC-a (European Network for Social and Emotional Competence) te International Society on Emotional Intelligence (ISEI).
Trenutačno je suradnica na dva NPOO istraživačka projekta: LIVEC (Life-Long Development of Emotional Competencies) voditelja izv.prof.dr.sc. Darija Vučenovića te projektu DIGI.HR (Dimenzije digitalne inkluzije i ekskluzije hrvatskoga društva) voditelja doc.dr.sc. Erika Brezovca te predaje na cjeloživotnom programu PPDMN (Pedagoško-psihološko-metodičko-didaktičko obrazovanje nastavnika) na FHS-u (Praktične vježbe).
Od 26. siječnja 2026. odlukom Fakultetskoga vijeća imenovana je voditeljicom Centra za karijerni razvoj i podršku Fakulteta hrvatskih studija. Uloga Centra je unaprjeđenje stručne prakse, informiranje o mogućnostima zaposlenja i volontiranja, povezivanje s tvrtkama, institucijama i alumnima. Također, od 2026. godine uvrštena je na popis odabranih predavača Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih (temeljni modul MT6 te izborni modul MI6).
EMOCIONALNA INTELIGENCIJA I PROFILI RADNE AFEKTIVNE DOBROBITI: PRISTUP USMJEREN NA OSOBE
Fenomen trudničkog mozga: sustavni pregled promjena u kognitivnim funkcijama tijekom trudnoće
Cjeloživotni razvoj emocionalnih kompetencija (LIVEC)
Između samoprikrivanja, socijalne podrške, stigme i stavova prema traženju stručne pomoći
Okrugli stol: Psihologija karijernog razvoja: između strasti i preživljavanja
Beyond positive and negative affect: replication of employee well-being profiles and their links to psychological resilience
Odrednice uspješnog rukovođenja i uloga emocija na radnome mjestu: uvidi i iskustva srednjih menadžera u RH
The Relationship Between Temperament, Screen Time and Psychological Adjustment in Preschoolers
Changes in Pre- and Post-Intervention Hand Hygiene Compliance in ICU on WHO Handwashing Posters
Koliko nas košta savjetovanje – rizici za mentalno zdravlje i dobrobit stručnjaka
Changes in Pre- and Post-Intervention Hand Hygiene Compliance in ICU on WHO Handwashing Posters
Motherhood in the Making: Key Determinants of Parenthood Motivation in Young Adult Women
Sexual quality of life and body image of breast cancer patients: uncovering the meaning behind the symptoms
Certain aspects of mental health and digital activity in youth during the COVID-19 pandemic
Uloga osobina ličnosti, stavova, iskustva i ponašanja socijalnog radnika tijekom intervjua
Komunikacija u intervjuu između osoba iz različitih kultura
Vještine aktivnog slušanja
Student stress, burnout and engagement after the COVID-19 pandemic
The Role of Self-Compassion and Attributions in the Mental Health of Older Adolescents amid the COVID-19 Pandemic
The Role of Emotional Skills (Competence) and Coping Strategies in Adolescent Depression
Kvaliteta života umirovljenika u RH: utvrđivanje razlika s obzirom na spol, razinu obrazovanja i bračni status
Obilježja i kvaliteta života hrvatskih umirovljenika: što čini starenje uspješnim?
Emotional intelligence, coping styles, and adolescent depression in the midst of a pandemic: a COVID-19 study
Emocionalna inteligencija i burnout studenata
Stilovi odgoja, emocionalne kompetencije i iskustva u bliskim vezama kod adolescenata
Zdravstvena ponašanja na radnom mjestu: apsentizam, prezentizam i profesionalno izgaranje
Assesing quality of life in women with breast cancer
Neke odrednice subjektivne dobrobiti studenata
Emotional competence and stress coping styles as predictors of adolescent depression
Quality of life of retired pensioners in Croatia: differences regarding gender, level of education, marital status and religiosity
Certain aspects of mental health and digital activity during the COVID-19 pandemic
Spolne i dobne razlike u depresivnosti kod adolescenata
Profesionalni stres, izgaranje i vikarijska trauma u socijalnome radu: smjernice za prevenciju i zaštitu mentalnog zdravlja socijalnih radnika
Characteristics and quality of life of Croatian retirees: What makes aging successful?
SELF-ESTEEM AND PERFECTIONISM OF STUDENTS
Logotherapy approach to communication about health and illness
Emocionalna kompetentnost i stilovi suočavanja sa stresom kao prediktori depresivnosti
Zdravstvena ponašanja na radnom mjestu: apsentizam, prezentizam i profesionalno izgaranje
Odnos ispitne anksioznosti, samopoštovanja i školskog uspjeha kod učenika osnovne škole.
NEKI PREDIKTORI DEPRESIVNOSTI U ADOLESCENCIJI
Perfekcionizam i depresivnost – implikacije za preventivni rad
Opiši me – emocionalno opismenjavanje djece i mladih.
Vučenović, D., Petrović, M. i Jelić, K. (2024). Motherhood in the Making: Key Determinants of Parenthood Motivation in Young Adult Women. Psychology International, 6(4), 917-936. https://doi.org/10.3390/psycholint6040059
Maričić, J. i Jelić, K. (2024). Komunikacija u intervjuu između osoba iz različitih kultura. Intervju u socijalnom radu. Medicinska naklada.
Vučenović, D., Hajncl, L., i Jelić, K. (2024). Vještine aktivnog slušanja. Intervju u socijalnom radu. Medicinska naklada.
Maričić, J. i Jelić, K. (2024). Uloga osobina ličnosti, stavova, iskustva i ponašanja socijalnog radnika tijekom intervjua. Intervju u socijalnom radu. Medicinska naklada.
Brajković, L., Korać, D., Jelić, K. i Kopilaš, V. (2024). Sexual quality of life and body image of breast cancer patients: uncovering the meaning behind the symptoms. Psicooncología, 21(1). https://dx.doi.org/10.5209/psic.94810
Maričić, J., Bjelić, S. i Jelić, K. (2023). The Role of Self-Compassion and Attributions in the Mental Health of Older Adolescents amid the COVID-19 Pandemic. International journal of environmental research and public health, 20(21), 6981. https://doi.org/10.3390/ijerph20216981
Vučenović, D., Šipek, G. i Jelić, K. (2023). The Role of Emotional Skills (Competence) and Coping Strategies in Adolescent Depression. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 13(3), 540-552. https://doi.org/10.3390/ejihpe13030041
Jelić, K., Korać, D. i Kopilaš, V. (2023). Obilježja i kvaliteta života hrvatskih umirovljenika: što čini starenje uspješnim?. Kroatologija, 14(1), 151-173. https://doi.org/10.59323/k.14.1.7
Vučenović, D., Brajković, L. i Jelić, K. (2023). Kvaliteta života umirovljenika u Republici Hrvatskoj: utvrđivanje razlika s obzirom na spol, razinu obrazovanja i bračni status. Kroatologija, 14(1), 175-195. https://doi.org/10.59323/k.14.1.8
Jelić, K. i Maričić, J. (2023). Zdravstvena ponašanja na radnom mjestu: apsentizam, prezentizam i profesionalno izgaranje. Proceedings of Psychology days in Sarajevo, (7).
Korać, D., Jelić, K., Kopilaš, V. i Gajović, S. (2023). Certain aspects of mental health and digital activity in youth during the COVID-19 pandemic. In 23. DANI PSIHOLOGIJE U ZADRU/23rd PSYCHOLOGY DAYS IN ZADAR (pp. 49-56).
Vučenović, D., Hajncl, Lj. i Jelić, K. (2022). Profesionalni stres, izgaranje i vikarijska trauma u socijalnome radu: smjernice za prevenciju i zaštitu mentalnog zdravlja socijalnih radnika. Časopis za socijalne djelatnosti, 1(1), 1-21.
Jelić, K. (2019). Neki prediktori depresivnosti u adolescenciji. Klinička psihologija 12, 1-2, 1-18. https://doi.org/10.21465/2019-KP-1-2-0002
Nagrada Fakulteta hrvatskih studija za radove visoke međunarodne vidljivosti objavljene u 2023. godini.
Dekanova nagrada za visoku citiranost tijekom 2024. i 2025. godine, SUZG FHS.
Program psihosocijalnoga osnaživanja hrvatskih branitelja i stradalnika Domovinskog rata – Faza; Operativni program Učinkoviti ljudski potencijali 2014.-2020. Ministarstvo hrvatskih branitelja i Europski socijalni fond.
Projekt UP.04.2.1.09.0084 „Pridruži se – aktivni u mirovini“ Zelinski Aktivni Zlatni Umirovljenici – Klub ZAZU. Hrvatski Crveni križ, Gradsko društvo Crvenog križa Sveti Ivan Zelina (2022)
Znanstveno-stručni projekt: ,,Hrvatski branitelji i njihove obitelji - prošlost, sadašnjost i budućnost''. Fakultet hrvatskih studija (2022)
Znanstveno-stručni projekt: ,,Emocionalna inteligencija: razvoj i primjena mjernih instrumenata''. Fakultet hrvatskih studija (2023).
Znanstveni projekt: ,,Konstrukcija i i međukulturalna validacija psihologijskih instrumenata za procjenu emocionalne inteligencije''. Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet (2023.-2024.)
Medicinska škola Šibenik
Ekonomska škola Šibenik
udruga Pragma
Čitanje