HrvatskihrEnglishen

University of Zagreb

Faculty of Croatian Studies

logo

Psychology of Mass Media and Mass Communication
Psychology of Mass Media and Mass Communication
Code: 200713
ECTS: 3.0
Lecturers in charge: izv. prof. dr. sc. Dario Vučenović
Lecturers: nasl. pred. Viktorija Trninic - Seminar
Take exam: Studomat
English level:

0,0,0

The lecturer is not able to offer courses in English at this time.
Load:

1. komponenta

Lecture typeTotal
Lectures 15
Seminar 15
* Load is given in academic hour (1 academic hour = 45 minutes)
Description:
Learning outcomes:
Literature:
  1. Media Today: Mass Communication in a Converging World., , Turow, J., New York: Routlege, 2013.
Optional literature:
  1. Komunikacija odgaja-odgoj komunicira: emocionalna i medijska pismenost., , Brusić, R., Ciboci, L., Kanižaj, I., Labaš, D., Mališa, J., Marković, N., Osmančević, L., Rovis Brandić, A. i Vučenović, D., Zagreb: Pragma, 2011.
  2. Djeca medija: od marginalizacije do senzacije., , Ciboci, L., Kanižaj, I. i Labaš, D., Zagreb: Matica hrvatska, 2011.
  3. Digitalna demencija: kako mi i naša djeca silazimo s uma., , Spitzer, M., Zagreb: Naklada Ljevak, 2018.
  4. Medij i mladi: prevencija ovisnosti o medijskoj manipulaciji., , Miliša, Z., Tolić, M i Vertovšek, N., Zagreb: Sveučilišna knjižara, 2009.
1. semester
PSI-dipl (4388): Izborni kolegiji - Regular studij - Psychology

2. semester Not active
PSI-dipl (4388): Izborni kolegiji - Regular studij - Psychology
Consultations schedule:
News
[ Archive ]

Quick links

Studies

Undergraduate
Graduate
Postgraduate

Informations

Hrvatski studiji Sveučilišta u Zagrebu pokrenuti su i ustrojeni 16. studenoga 1992., isprva samo kao dvosemestralni Sveučilišni komparativni studij hrvatske filozofije i društva. Taj je program potom preoblikovan u program redovitog četverogodišnjeg studija.

Address: Borongajska cesta 83d, Zagreb (map)
© 2013. - 2024. Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija. Sva prava pridržana. Računalna služba         Izjava o pristupačnosti
Powered by Ekorre Academic